Vi startede med at tage på et virksomhedsbesøg hos Økolariet. Som var det firma vi skulle få ideer til.
Min gruppe endte med at få opgave 1 som handlede om at lave en interaktiv udstilling til de mindre børn, som kunne hjælpe dem med at skabe ro og fordybe sig. Efter besøget valgte vi at lave noget deskresearch, hvor jeg skulle fokusere på livet under jorden. Gennem det fandt jeg en masse viden om de forskellige dyr der bor under jorden, og med et specielt fokus på muldvarper. Vi ville fra starten af gerne fokusere på børnenes sanser, og derfor blev vi meget tiltrukket af muldvarpen, da de bruger deres sanser til at navigere med.
Vi fik lavet et spørge skema som blev sendt ud på diverse Facebook grupper, samt blev lagt op på Økolariets egen side. Dette hjalp os med at finde ud af hvor børnenes kompetencer lå, som fx hvor selvstændige de er, og hvor lang tid de kan koncentrere sig.
Derefter lavede vi en brainstorm hvor vi kom op med 3 forskellige ideer, som vi skulle have klar til midtvejs pitchen. Der skulle vi have 3 lo-fi prototyper klar til at kunne præsentere vores forskellige ideer.
De 3 ideer kan ses nedenfor.
1
Et sanseligt læringsrum
En installation inspireret af planters rødder, hvor børn aktiveres gennem taktile og auditive stimuli. Når et barn trækker i en rod, afspilles en fortælling
2
‘Whac-a-mole’-inspireret leg
Et fysisk og interaktivt spil, hvor barnet agerer muldvarp og skal undgå at blive “fanget” af en medspiller via et kontrolpanel.
3
4D-interaktiv tegnefilm
En narrativ oplevelse med fokus på ro og fordybelse. Filmen understøttes af 4D-effekter som duft og vind, der skaber en immersiv oplevelse og fremmer sanselig læring.
Vi valgte at gå med den 3. ide, da den stemte mest overens med hvad Økolariet spurgte efter.
Efter vi havde valgt hvilken udstilling vi ville lave, begyndte vi med at komme op med ideer til hvordan den kunne realiseres, og laves til en hi-fi prototype. Dette gjorde vi ved at lave en brainstorm over storylinen, og derefter lavede vi et storyboard baseret på disse ideer.
Vi endte med at dele opgaverne op, og jeg endte med at skulle sammensætte selve historien, og sørge for at den var interaktiv. Dette gjorde jeg med Unity, som jeg har arbejdet med på mit tidligere studie, så dette var ikke det helt store problem.
Og til slut havde vi udstilling som gik mega godt :D.
Refleksion
Gennem projektet har jeg lært at jeg arbejder bedst når jeg får af vide hvad jeg skal lave og hvordan. Da jeg selv har svært ved at kunne overholde en tidsplan, så har det virkelig hjulpet at der er en der siger, det her er hvad du skal lave. Derudover så er jeg også mere motiveret da der er en gruppe som er afhængig af om jeg har fået lavet min del eller ej.
Det der er fordelen ved at være i grupper, er at man uddelegerer opgaverne, så jeg ikke ender med at hænge på alt det skriftlige, da jeg finder dette rigtig svært, og jeg er meget bedre til den praktiske og mere kreative del, end den teoretiske.
Derudover så har denne gruppe været super god, vi har alle haft forskellige kompetencer at kunne bidrage med. Samt så har vi været godt med igennem hele projektet og derfor ikke været stresset over om vi ville ende med at blive færdige eller ej.
Spillet kan prøves på nedstående link, dog virker det bedst hvis man downloader det ned på sin computer, dog virker dette kun på windows computere:
Leave a Reply